Los padres expresan su preocupación por el acoso continuo en Lafayette Sunnyside Intermediate;  los administradores responden

Los padres expresan su preocupación por el acoso continuo en Lafayette Sunnyside Intermediate; los administradores responden

LAFAYETTE, Ind. (WLFI) – Los padres afirman que los problemas de intimidación en la Escuela Intermedia Lafayette Sunnyside están fuera de control. En News 18, le brindamos una mirada en profundidad a estas afirmaciones y cómo la escuela está respondiendo en una serie de tres partes. Una advertencia desencadenante para los lectores, los temas del suicidio se mencionan en esta historia.

“Hay un problema, y ​​creo que la parte constante de este problema es Sunnyside”, dijo Melissa Lynch, madre de Anna Lynch, quien afirma haber sido víctima de acoso en Lafayette Sunnyside.

Los padres han recurrido a protestar con la esperanza de lograr un cambio. El martes 2 de junio, varios padres y sus hijos se reunieron fuera de la escuela para una manifestación pacífica con carteles contra el acoso escolar, con la esperanza de crear conciencia sobre los problemas. Varios de esos padres dicen que todos han pasado por el mismo ciclo de intimidación de su hijo, hablando con los administradores sobre los problemas, o sin escuchar nada de los administradores o administradores diciéndoles que se ha manejado, y luego la intimidación continúa. Pero es importante que primero veamos lo que la escuela define como acoso escolar.

De acuerdo con el Código de Seguridad Escolar de Indiana, El acoso se define como actos o gestos repetidos abiertos y no deseados.. Eso incluye comunicaciones verbales o escritas transmitidas, actos físicos cometidos o cualquier otro comportamiento cometido.

“Debido a mi peso, me han intimidado. La gente me ha deseado la muerte y me ha llamado con algunos nombres no tan agradables”.

Esta es la declaración de apertura de una carta escrita por Anna Lynch, estudiante de quinto grado de Sunnyside. Ella dijo que su experiencia está en línea con la definición de acoso escolar del código de seguridad escolar. Afirma que experimentó todo, desde verbal, cibernético e incluso intimidación física. Ella escribió la carta para ayudar a expresar sus sentimientos y sobrellevar lo que ha pasado.

“Anna llegaba a casa y decía, tuve un mal día, hay algunos niños que no fueron amables conmigo”, dijo su madre Melissa.

Melissa dijo que estas conversaciones comenzaron a ser consistentes y que siempre eran los mismos pocos estudiantes los que le causaban daño.

“Yo solo diría, bueno, ¿le dijiste a la maestra y ella diría, ‘sí, se lo dije a la maestra’, y luego esperé, ya que no me contactaron, que estaba siendo atendido, pero siguió adelante, “dijo Melissa.

Dijo que ella y su esposo fueron a la escuela varias veces para hablar con los administradores, pero el acoso continuó.

“Sabes, finalmente te das cuenta de que no se está haciendo nada, pero sabes, cuando empezamos a ir a la oficina, no nos iban a ayudar en absoluto”, dijo Melissa.

El estudiante de Sunnyside, Aiden Zeck, dijo que también se encontró con un callejón sin salida con los administradores cuando se trataba de ver una resolución al incidente que soportó.

“Estaba yendo al fregadero para hacer algo, creo o iba a ayudar a alguien y él simplemente se acercó a mi oído y dijo” muere “. Yo estaba como, ‘¿qué? Por qué ‘”, dijo Aiden.

Esto le sucedió en quinto grado. Ahora que termina su año de sexto grado, su madre Tina dijo que ese comentario en el salón de clases causó una serie de efectos negativos en su salud mental.

“Él había mencionado que se iba a suicidar un par de veces y fue entonces cuando nos contó que este otro estudiante le dijo eso”, dijo la madre de Aiden, Tina Zeck. “Me rompió el corazón porque, quiero decir, nunca quieres escuchar eso de tu hijo”.

Tina dijo que después de informar a los maestros, trabajaron para separar a Aiden y al otro estudiante, pero dijo que no se implementaron más medidas de prevención del acoso. Y al ver que así es como terminó para varios estudiantes que informaron haber sido acosados, ella y todos los demás padres están tratando de averiguar qué tiene Sunnyside para que los casos de acoso parezcan tan frecuentes.

“Sunnyside, pusieron todas las escuelas primarias en un solo edificio, así que creo que podría haber sido un problema”, dijo Tina. “Supongo que simplemente lanzando a todo el mundo allí, realmente no sabes qué esperar”.

La población más la edad podría ser la raíz del problema que enfrentan estos padres e hijos. Según la Dra. Alicia Clevenger, asistente del superintendente de currículo e instrucción de la escuela, la escuela aloja a casi 1,200 estudiantes por año.

“Creo que es una edad delicada y, por lo tanto, en Sunnyside, de repente están reuniendo a todos los estudiantes de quinto y sexto grado de nuestro distrito en un solo edificio”, dijo Clevenger.

Ella dijo que los padres que expresan su preocupación por el acoso no es algo nuevo para los administradores de la escuela.

“Creo que siempre ha habido un problema”, dijo Clevenger. “Creo que tal vez ha salido a la luz más en los últimos años o en los últimos años con el mayor uso de las redes sociales”.

Si bien reconoce que hay estudiantes que han sufrido acoso en Sunnyside, dijo que algunos de estos padres frustrados podrían estar malinterpretando la diferencia entre un niño que está siendo acosado y dos niños que tienen un conflicto.

“No puedo decir que el acoso sea frecuente, hay malas conductas que son frecuentes”, dijo Clevenger. “Se trata de un apalancamiento de poder y no lo es, cuando se trata de una participación equitativa como una pelea en la que ambos lanzan puñetazos o insultos, no hay apalancamiento de poder allí, así que eso no es intimidación”.

Dijo que la escuela se ha ocupado de varias denuncias de intimidación que, después de la investigación, se determinaron como un conflicto. Pero para los casos que de hecho son intimidación, dijo que la escuela sigue el protocolo estatal.

“Se toma muy en serio y por eso tenemos un plan anti-bullying que el distrito sigue y muchas veces sus consecuencias, pero también tiene que ser en conjunto con servicios de educación y consejería y cosas de esa naturaleza”, dijo Clevenger.

Ella cree que estos padres podrían sentirse frustrados por no estar informados exactamente sobre cómo la escuela está manejando al acosador.

“La razón por la que no podemos compartir esa información con los padres se debe a la ley federal, y nos referimos a ella como FERPA”, dijo Clevenger.

FERPA es un acrónimo de Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia. Funciona para proteger el expediente educativo de un niño. Una vez que la escuela disciplina al acosador por sus acciones, ese registro está protegido por esta Ley y no puede ser revelado a ninguna otra persona.

Pero la madre de Anna, Melissa, dijo que su frustración no radica en no haber sido informada sobre cómo se castigó al agresor. Ella, como otros padres, dijo que el plan anti-bullying no está funcionando.

“Nunca esperé que me contactaran y que me dijeran que me suspendieron de la escuela o que tuve una detención o algo por el estilo, pero esperaba que se hicieran cambios”, dijo Melissa. “Esperaba que mi hija no volviera a casa de la escuela diciendo los mismos nombres y diciendo que estaban ocurriendo los mismos tipos de comportamientos”.

“Siento que la escuela no está haciendo lo suficiente para proteger a los niños que están siendo acosados”, dijo Tina.

Nuestro próximo informe especial de este mes analizará en profundidad el plan de la escuela contra el acoso escolar y un nuevo programa que han implementado. Averiguaremos si los padres creen que es suficiente para mantener seguros a sus hijos. La historia saldrá al aire el miércoles 16 de junio.

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